1ـ اندازه گیری (Measurement   )ـ فرایندی است که تعیین می کند یک شخص یا یک شی چه مقدار از یک صفت یا ویژگی برخوردار است .

ـ ویژگی یا صفتی که اندازه گیری می شود حتماً باید به صورت عدد یارقم مشخص شود.( مثلاً بجای اینکه بگوئیم این دانش آموز بلندقداست ، می گوئیم قد او185 سانتی متر است .

ـ نسبت دادن اعداد وصفات به اشیاء وافراد به صورت کمیت است لذا باعث می باشد افراد مختلف از وسیله اندازه گیری یکسان استفاده نمایند .

مثالی از اندازه گیری در فعالیتهای روزانه خود بزنید؟

2ـ آزمون(Test  )ـ معمولی ترین وسیله اندازه گیری ویژگی ها یا صفات روانی راآزمون می گویند .که این فرایند نیاز به وسیله اندازه گیری دارد.

  1-2- آزمودن   (Testing)   عمل اندازه گیری یکی از ویژگی های روانی یا تربیتی یک فردیا گروهی از افراد را آزمون می گویند.

3ـ سنجش   (Assessment)   زمانی که در اندازه­گیری به جای آزمودن یا علاوه بر آن، وسایل دیگری به کار می­رود، سنجش می­گویند.

مثل (مشاهده ، مبادله کلامی، تکالیف ، گزارش های کتبی و .....)

ـ سنجش به مجموعه کاملی از اطلاعات که توسط معلمان درباره دانش آموزان جمع آوری ودسته بندی می شود اشاره دارد .

ـ سنجش نیز نوعی اندازه گیری است که مفهوم وسیع تری از آزمون دارد .

4ـ ارزشیابی   (Evaluation) ـ فرآیند نظام دار برای جمع آوری ، تحلیل وتفسیر اطلاعات، به این منظور که تعیین شودآیا به هدف های مورد نظر رسیده ایم یا نه وبه چه اندازه

اندازه گیری پایه واساس ارزشیابی می باشد. زیرا بدون در دست داشتن نتایج یک اندازه گیری دقیق از ویژگی یا محصول موردنظر نمی توان ارزشیابی درستی از آن به عمل آورد .